Разом до нового навчального року: зустрічі педагогів мережі шкіл Main School

Початок навчального року — це завжди особливий момент, наповнений очікуваннями, планами та натхненням.
Для педагогів нашої мережі він розпочався з двох важливих зустрічей, які об’єднали колективи різних шкіл у єдине професійне співтовариство.
Це був час, коли вчителі змогли зупинитися перед новим стартом, поспілкуватися з колегами, поділитися досвідом і ще раз переконатися: ми всі працюємо задля спільної мети — розвитку сучасної освіти та створення середовища, у яке дітям хочеться приходити щодня.


Діалог без конфліктів: Олександрійська гімназія та Main School Голосіївська


Перша зустріч була присвячена темі, яка є важливою для кожного педагога: ефективній комунікації.

Ми провели тренінг «Діалог без конфліктів: практичні інструменти комунікації в освітньому середовищі». Протягом 4 годин учасники занурювалися в одну з ключових навичок сучасного вчителя — уміння чути й бути почутим.


Програма складалася з трьох блоків:


👌 Активне слухання — вправи та змодельовані ситуації допомогли розвинути вміння уважно й емпатійно сприймати співрозмовника.

👌 Конструктивні висловлювання — ми розбирали реальні освітні кейси, шукаючи способи говорити так, щоб нас розуміли.

👌 Практика — розігрували типові шкільні ситуації, тренувалися перетворювати конфлікти на діалог.


Атмосфера була щирою та підтримувальною. Ми вкотре переконалися: коли вчимося справді слухати й розуміти одне одного, виграють усі — і педагоги, і діти.



День професійного розвитку: Main School Голосіївська та Main School Triumph


Друга зустріч стала справжнім днем натхнення, нових ідей та об’єднання.


Програма була насиченою та різноманітною:


👋🏻 почали зі знайомства та постановки цілей;

🖥️ прослухали лекцію «Штучний інтелект в освіті: можливості та виклики»;

🤝 мали час для вільного спілкування та обміну досвідом із колегами;

🍜 разом пообідали, адже неформальне спілкування також об’єднує;

📚 пройшли тренінг «Науково-дослідницька та проєктна діяльність як інструмент формування ключових компетентностей учнів»;

✨ завершили рефлексією, підсумовуючи, що візьмемо з собою у новий навчальний рік.



Це був день, який довів: сучасна школа потребує відкритості, постійного розвитку й готовності впроваджувати нові підходи.


Обидві зустрічі стали доказом того, що наша сила — в єдності. Ми вчимося одне в одного, підтримуємо і надихаємо, щоб дарувати учням найкраще.

Попереду насичений навчальний рік, нові проєкти й виклики. Але він починається впевнено — з командою, яка вміє чути, шукати рішення та працювати разом.

Разом ми створюємо освіту майбутнього.